脆弱人设、过度保护、娇惯心灵，“钢铁”是怎么没炼成的

　　脆弱人设、过度保护、娇惯心灵，“钢铁”是怎么没炼成的

　　很多家长都在反思这些问题，可谁也不愿意做第一个吃螃蟹的人，陷入“囚徒困境”。

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　　为什么有的孩子，能在考上一流大学的竞争中脱颖而出，却成为前所未见的脆弱一代？为什么有的家长，付出全部心血为孩子铸就安全保护罩，却换来一个更加脆弱的孩子？

　　三联书店最新出版的《娇惯的心灵》，副标题是“‘钢铁’是怎么没有炼成的？”本书译者、华东师范大学教授田雷说：“《娇惯的心灵》讲的是美国故事，但书中很多内容让我们觉得似曾相识。有些问题在中国甚至会不会更严重？也值得我们的社科学者通过实证的调研来作进一步的探讨。”

　　而本书的两位作者在正文一开头就引用了一句中国人耳熟能详的话：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”

　　一怕孩子会被绑架，二怕孩子进不了哈佛

　　据说美国家长现在经历着双重的恐惧，一是怕孩子会被绑架，二是怕孩子进不了哈佛。这句话是女作家斯科纳兹说的，她因为让自己9岁的孩子独自乘坐地铁而被称为“全美最糟糕的母亲”。这句话很扎心，漂洋过海后，却能击中中国家长——一怕孩子不够安全，二怕孩子进不了清华北大——甚至考不上自己当年上过的大学。

　　“这种焦虑，正是导致对孩子过度保护的原因。”田雷说，《娇惯的心灵》第一部分介绍了美国当代大学生所错信的三大人生谬误，排第一的就是“脆弱人设”——凡是伤害，只会让你更脆弱——这也是全书致力批判的。

　　“这个‘脆弱人设’的流行，成为家长、学校和社会据以教育下一代的信条，自然就会导致对孩子的过度保护。其中的道理很简单，上一代认为下一代是脆弱的，像蜡烛一样弱不禁风，像玻璃一样一碰就碎，故而要把他们密不透风地保护起来。”

　　同时，社交媒体也在加重人们对危险的感觉。比如，某些恶性治安案件，原本只是极小概率的事，却能通过社交媒体让全民都有某种观察或者参与感。对家长而言，在保护孩子这件事情上，必须要确保万无一失，安全不绝对，就是绝对不安全。

　　我们从前的儿童读物，一个主要的题材就是“历险记”，孩子摆脱大人的看管，成长必然要历险，现在呢？宁波一位小学老师王悦微在自己母校百年校庆时发现，校园中曾经和小伙伴们一起玩过的滑梯和铁杆都不见了。学校担心安全隐患，早已拆除了这类体育器械，同样消失的还有春游和秋游。宁波的冬天很少下雪，一下雪就会停课。身为老师，王悦微有时候特别想让孩子们来学校一起玩雪，但她知道自己不能这么做，“万一孩子路上摔倒或出什么事，做老师的可吃不消”。

　　到了基础教育阶段，“考不上好大学”就成为家长最大的焦虑。书中引用了这样一段推理：“假设这是数学课。如果他们在六年级的数学课上拿不到A，就意味着他们到中学后无法进入数学的第一方阵，就意味着他们进不去斯坦福大学。”这种逻辑，中国人是不是似曾相识？于是，就开始了书中所说的“履历的军备竞赛”——“没有哪个孩子必须要参加11项课外活动，除非已经有别的孩子参加了10项。”

　　事实上，很多家长都在反思这些问题，可谁也不愿意做第一个吃螃蟹的人，陷入“囚徒困境”。

　　社交媒体和智能手机是罪魁祸首？

　　按照社会学的划分，从1995年起出生的孩子，就是所谓的“互联网世代”，是互联网世界的原住民。当这一代人开始念大学，变化出现了。

　　一本2017年的著作《互联网世代》，作者简·特温格是任教于圣地亚哥州立大学的一位社会心理学家。她在书中讲到，基于美国青少年群体的调查数据，2005年至2012年间，有些趋势相当积极：生在互联网世代的青少年不爱喝酒了，也不怎么抽烟；开车上路时，他们相信，道路千万条，安全第一条；就连初次性行为的年龄都向后推了。

　　但有的趋势就不那么乐观了，甚至让人担忧：他们更少叛逆，更不快乐，并且对进入成年毫无准备，“现在18岁的孩子，其举动像极了过去15岁的孩子”。这或许能解释，为什么现在的大学生群体要求更多的保护，在他们的事务和人际冲突中需要成年人更多的介入。