跟谁学辅导老师“收礼”了？学员与家长认可是对老师最好的回馈

　　有人说，老师是灯，照亮学生前进的路。但在跟谁学的辅导老师们看来，不管是办公老师，还是校外的主讲老师，亦或是辅导老师，一定要从心而出地爱孩子，真心帮助他们进步，也要心中有光，才能给孩子们带去光明和温度，让孩子在自己的影响下，变成更美好的人。

　　星驰（化名）是高途课堂初中部英语学科老师尹晓虹班上的一名学生，也是尹晓虹遇到的第一个让她头疼的问题孩子：每次出现都是在评论区聊天，发微信不回、打电话不接，基本联系不上；孩子妈妈也很无奈，表示孩子不听话，管不了。

　　不过，尹晓虹并没有放弃，而是锲而不舍地联系星驰，终于与星驰进行了有史以来的第一次沟通。在沟通后，尹晓虹发现，星驰其实很有主见，但对英语很反感，不喜欢记和背。在这样的情况下，尹晓虹只好先哄着星驰补上了寒假课程，并适时加以鼓励。过程中，尹晓虹发现，星驰喜欢被单独关注的感觉，也很希望得到别人的认可，于是，尹晓虹便挖掘并赞赏他的优点。

　　之后，为了遵守承诺，星驰自春季开课以来每节课都会到课，而且做题非常认真，课后作业不管难易都会全对，整体状态越来越好。而尹晓虹的努力也得到了家长的认可和信任，时不时也会主动沟通难以解决的问题，主动请求帮助。在今年春季期末考试中，星驰的英语提升了30分，重要的是有了学习英语的兴趣，星驰妈妈特别感激，觉得是尹晓虹老师改变了孩子的学习习惯与态度。

　　8月的某一天，尹晓虹老师收到了星驰的一份意外礼物——一面红彤彤的大锦旗。这面锦旗仿佛述说着老师尹晓虹与星驰学生的一段缘。