常青藤爸爸合伙人王楠：坚持好内容 把握发展中的快与慢

　　在线教育是一个内容为王的行业，能不能打磨出好内容，主要源于你有多了解用户需求。自媒体出身的常青藤爸爸就有能和用户高频沟通的优势。“在疫情期间，我们的课程收入比去年同期增长3倍，日活上涨5倍以上，利润比去年同期增长了800万”，常青藤爸爸合伙人王楠说。

　　满足用户多元需求，打造优质0-8岁全学科启蒙教育产品

　　成立5年，常青藤爸爸已经从一个自媒体账号，发展成为0-8岁全学科的儿童启蒙教育品牌，为孩子提供英语、语文、数学、素质教育，以及家长课堂、孩子习惯培养和亲子关系建立等一站式课程内容和出版物。面对市场的瞬息万变，常青藤爸爸通过与用户的高频沟通，洞察用户需求，从而在产品优化迭代和研发上做出快速反应，满足家长对于学龄前教育的多元诉求。

　　同时，内部严格的评审机制也保障了内容的高质量输出，大到体系年课，小到一首儿歌，都是经过整个团队反复打磨，这是一个相对慢的过程。“我们在内部也打造了一套多维度的评审机制，一个课程从选题、调研、demo到实际上线，需要完整通关这套多维度的评审，包括教具也是，材质、环保指标、安全性、甚至是使用频率等等，都有专门的多维度评审机制来进行把控。产品上线之后，用户在哪里提出问题的频次高，体验上哪里需要引导的多等等，也有专门的团队来进行随时跟踪反馈。一旦课程上线之后，不管是用户获取，口碑传播，还是用户在使用过程中遇到任何问题，我们要求响应速度。所以快和慢，对我们来说，更像一个因果关系，先后顺序。”王楠说。

　　踏实做好内容，才能拔得头筹

　　疫情期间，孩子全天候宅家，线上成为学习成长的唯一阵地，在线儿童启蒙教育行业因此迎来空前的发展机遇。常青藤爸爸为不同年龄段的孩子定制课表，免费提供口碑课程产品，原创并免费推出洗手儿歌等疫情特殊时期的特色产品，再次赢得了用户的认可。

　　培养了线上学习习惯，对在线教育来说是个机会，就看谁能在这个窗口期更快的获取用户，关键是产品体验和课程口碑，这两者有个大的先决条件，就是内容质量，用户来了能不能留住，孩子是不是喜欢，能不能产生学习效果，是不变的前提。所以这个机会是留给踏踏实实做内容的企业的。

　　常青藤爸爸能够拔得头筹，靠的是对内容的严格把关，从课程理论体系到每一个字的一笔一划。大语文课被用户称为“可以闭眼入”的产品，其中连一个字的一个笔画，都会邀请国家特级语文教师、文字学博士、国家语委和人民出版社的专家进行审稿把关，常青藤爸爸原创大语文学习法，启发孩子对于汉字学习举一反三，教研老师会针对每一个字进行反复的调研推敲确认，最终形成逐字稿，力求做到科学、严谨、权威。

　　融合互联网技术推进教育普惠，帮助孩子提升学习效率

　　互联网产品让教育内容的辐射范围更广泛，用户无论是在一线、超一线城市，还是在五六线城市，都能享受到公平的教育资源和服务，做到师资普惠，提升孩子的学习效率。常青藤爸爸教研团队由哈佛学霸育儿IP常爸带领世界教育研究排名TOP10名校师资组成，创始人常爸(黄任)毕业于哈佛大学教育学硕士、耶鲁大学工商管理硕士。在常爸带领下的教研团队以脑神经科学、儿童发展心理学、学前及小学学科教育、教育科技等领域学术研究为基础设计课程和服务体系，研发生动有趣、寓教于乐的语数英全学科启蒙课程。

　　传统的线下教育培训用同一套通用的教学方案对孩子输出，无法针对不同孩子的基础和接受能力做差异化。常青藤爸爸的体系课程满足不同孩子的学习节奏，用户可以自主安排时间进行系统或者碎片化的学习，也可以随时随地进行复习巩固、测验、答疑等。通过横向学习数据的对比，还可以让家长对孩子学习水平进行全面评估。AI互动类课程以科学的教育理论、学习方法融合技术手段，帮助学生养成好的学习习惯，并以趣味性吸引孩子坚持学习，从而达到提升学习效果的目的。